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21 julio 2010
he dicidido continuar con este blog... ya lo tenía iniciado y si no lo he borrado: en oparte porque me da pena... me pusieron SOB por el en el CAP (o el antiguo CAP, hoy llamado TEC(creo), y por otra parte porque creo que soy un vago al iniciar nuevos blog.. he visto que no es lo mío... no sé por donde seguir nunca... y si bveo algo aunque lo recoja luego... pues me da pereza ponerme a escribir tras un dia duro.
Asi que espero en este poder escribir algo... a ver que tal se me da.
 
14 abril 2007
 El rol de los padres en la crianza y el desarrollo de los niños se ha convertido en un tema de creciente interés en los últimos años. Históricamente, el rol de los padres ha sido considerado secundario comparado con el de las madres y ha sido principalmente el de proveedores de seguridad económica en la familia. En muchas oportunidades los padres han sido señalados por las madres como aquellos responsables de poner límites o castigar a los pequeños en situaciones difíciles de controlar contribuyendo a una relación distante e inundada de miedo entre padres e hijos. Hoy en día los especialistas señalan, que los padres cumplen un papel esencial en el desarrollo físico, mental, y emocional saludable de sus hijos y recomiendan establecer una relación cercana con ellos.  Es importante considerar, que tanto los padres como las madres son modelos de identificación para los niños durante su crecimiento. Niños y niñas aprenden a ser mujeres y hombres utilizando a sus padres, madres u otras figuras significativas en su entorno (tíos, abuelos, hermanos) como modelos a quienes parecerse o diferenciarse en el futuro. A través de esas intensas relaciones con adultos importantes en sus vidas, los poqueños aprenden y comienzan a desarrollar maneras de relacionarse con el sexo opuesto. Estas maneras de relacionarse o modelos juegan un papel central en las futuras relaciones que esos niños tendrán con sus amigos, parejas y sus propios hijos. Entonces, si el papel de los padres es tan esencial como el de las madres en el crecimiento saludable de los niños, ¿cuál es el rol especifico que los padres cumplen? Los doctores Pruet y Lamb, especialistas en la relación entre padres e hijos, han señalado ciertos aspectos importantes en sus libros acerca del rol de los padres. Los siguientes son algunos de sus hallazgos: -A diferencia de las madres, que pasan mas tiempo dando cuidado físico y enfatizando el autocontrol, los padres cumplen un rol fundamental en enseñar a los niños a regular el coraje y la frustración. -Mientras las madres tienden a poner restricciones en los niño, los padres tienden a ayudarles a ser mas independientes. -Los padres apoyan a los niños a aprender nuevas tareas por si mismos y a explorar el ambiente que los rodea. Estos autores señalan que los padres se benefician directamente al participar en la crianza de sus hijos/as de manera activa. Tales beneficios se observan tanto en la relación con las madres o parejas, como también en el incremento de la autoestima y el propio bienestar. Las esposas reportan que la participación en la crianza de los niños/as vuelve a los padres más responsables, gentiles, sensibles, calmos y seguros de sí mismos. Los estudios sugieren que tales padres viven mas tiempo, tienen mejores trabajos y disfrutan de mejor salud. Los padres involucrados en la crianza de los niños sufren menos de abuso de alcohol y drogas y reportan menos episodios de encarcelamiento. Es posible suponer entonces, que el rol de padres en la relación con los niños/as afecta e impacta directamente a los hombres dándoles una razón o propósito que los lleva a querer superarse como personas y a mejorar el cuidado personal.  Las madres tienen un rol fundamental en promover el rol de los padres cumplen con los niños. ¿Qué pueden hacer las madres para facilitar en los padres participen en la crianza de los niños?.
-Permita que el niño y el padre pasen tiempo juntos a solas. -Aliente a su esposo o pareja a comunicarse y jugar con el niño. -Elogie a su esposo o pareja, señale aquellas cosas positivas que hace en el cuidado del niño. -Aliéntelo a participar en las tareas de las escuela o los eventos escolares. -Evite los comentarios negativos o las criticas,. En su lugar, trate de conversar con el padre del niño acerca de sus preocupaciones y ofrezca maneras de ayudar a ser un padre mas efectivo. A veces es difícil cambiar las viejas y establecidas formas de relacionarse con un niño. A continuación se describen algunas maneras en que los padres pueden involucrarse mas en la crianza de los niños:
-Establezca al menos un día de la semana en el que lleve o pase a recoger a su niño de la escuela. -Encuentre tiempo durante el fin de semana para pasar algunas horas con su niño sin distracciones, como la televisión, el teléfono o, en lo posible, sin la presencia de la madre u otros adultos. -Hable con su niño en un lenguaje apropiado para su edad acerca de sus actividades cotidianas y pregúntele acerca de la escuela, y sus amigos o pase tiempo jugando a su juego favorito. -Permítale tomar la iniciativa en los juegos. Déjelo liderar en lugar de focalizarse en competir o en enseñarle. -No use las interacciones para enseñarle sino para conocer y aprender acerca del mundo de su niño. -Préstele atención, demuéstrele interés y vuélvase curioso acerca de su mundo, sus fantasías, sus sueños, sin juzgarlo o criticarlo. -Permítale desarrollar su creatividad sin tratar de imponer sus propias ideas.  BibliografíaPruet, K.D. (2000) La necesidad de los padres: porque el cuidado de los padres es tan esencial como el de las madres. New York; Free PressLamb, M. (2003). El rol de los padres en el desarrollo de los ninos. New York; Wiley Otros links:
12 abril 2007
 Desde que nacemos, imitamos. El imitar es aquello que nos ha hecho capaces de evolucionar (entre otras cosas); en gran parte el copiar al otro nos hace añadir algo nuevo a nuestra estructura de pensamiento, nos hace descubrir nuevas maneras de ser... nos conforma en lo que queremos ser en el futuro.
Es vital tener un modelo de referencia, sobretodo para los primeros años y cuanto más positivo y saludable sea ese modelo para nosotros, mejor nos haremos.
Después de lo leido en algunos post vuestros... y viendo videos sobre grupos de musica con miles de seguidores, el fenomeno de los actores, OT, etc... me he parado en pesar en que medida es algo bueno o malo. Incluso aquellos niños futbolistas, que sólo piensan en eso. Claro está que no dejan de ser niños... pero si dejan de hacer sus deberes.
Yo pienso que si que es bueno tener un modelo... ademas el primero que tenemos es la familia y queramos o no salimos mas que calcaditos a nuestros progenitores en mas de una cosa, a nuestros hermanos (si siguen alguno tendencia social o si escuchan tal grupo o si hacen tal cosa o si si... a veces todo junto) y después el grupo de amigo.  También el fenomeno fan... sobretodo de cosas reales comentadas anteriormente. Yo creo que todo eso es bueno... pero con moderación. La moderación se consigue con aquella educación en metas por alcanzar... es el ser realistas sin más. Ser responsables con lo que tenemos. Nadie puede ser un buen médico de éxito por más que vea Urgencias si luego no estudia. Y logicamente el obtener un criterio también nos ayuda. En fin... ¿Que opináis?
11 abril 2007
 El otro día estuve viendo los Simpsons y la verdad que si no te paras a pensar en la cantidad de burradas que dicen, cosas que hacen y lo que sea... poca formación sacamos; ya que no la tienen.
Es cierto que, como cualquier serie, se refiere a lo que vivimos en la calle, la vida con nuestros vecinos, etc... pero los niños no sacan nada de ello. Es un tiempo perdido, ellos necesitan que se les forme en los valores que luego darán sentido a esa vida. Muchas de estas series de televisión son vistas por los niños, por lo menos en España, y muchas de ellas en sus países de origen se emiten en horarios de adulto, por la noche. Por ejemplo, las de Anime: Dragon Ball, Sin Chan, incluso el pequeñajo Chicho Terremoto.
Es cierto que yo las veía también hace pocos años, pero estaba mejor formado como persona... muchos de nosotros lo estamos. No digo que lo anterior que vivimos sea lo mejor, pero como decía Ruth en un comentario en uno de los post... nosotros tenemos la culpa... hablando en general porque lo permitimos, que sigan emitiéndolo; en particular cada padre, porque creo que no saben lo que tienen entre manos.  El mundo de lo digital es fantastico, pero como todo necesita un control... con cabeza. Pero como en otras cosas de la vida, desalienta que quienes tienen el mando piensen antes en cuanto van a ganar por ello, que en cuanto ganamos todos con ello.
10 abril 2007
 De siempre, y humanamente, necesitamos jugar.
El juego nos ayuda a aprender algo.
En ese aprendizaje vamos adquiriendo habilidades, facultades, técnicas que nos permitirán desarrollar una acción futura de manera automática, y casi perfecta; cuanto más se repita, más perfección existirá en su desarrollo.
Realmente todo es juego. Todo lo que hace el hombre es ocioso, porque ocupa un tiempo, y le beneficia. Le divierte.
Ese juego nos permitirá actuar de un modo adulto en el futuro, cuando hagamos cosas de adultos; aunque es cierto que los adultos también jugamos.
Por eso es importante que el niño en su tiempo de formación, que también es como un juego, se le permita desarrollar otros factores de su ser... y muchas veces es dejándole solo en el juego. De tal modo que se le desarrolle su imaginación, su capacidad de crear.
Pero el juego se completa con los demás, por dos razones: somos seres sociales, y además necesitamos del otro para ver otros puntos de vista y asi mejorar personalmente.
Por eso el juego es la clave del aprendizaje del ser humano, sin menospreciar la formación académica.
 Links: http://www.teletica.com/archivo/buendia/noticias/2005/09/juego-ninos.htm
09 abril 2007
 Hoy hablando con mis tíos (que son profesores de instituto) me contaban que, hoy en día, en sus aulas tienen que estar llamando la atención constantemente; y no porque los chicos en si sean trastos por la edad y sus cosas... sino porque son mal educados: contestan, insultan, etc... intentando llevar la razón, a costa de todo.
Sé que no es algo que haya ocurrido hoy, ya pasa desde hace unos años; pero esto me lleva a pensar que hoy, en nuestra sociedad actual y global, se confunde educación con enseñanza, sólo hay que impartir conocimientos, y no con adecuación, por medio de un modelaje de la persona... educación en valores.
Los niños, como muchos adultos, en su vida deben ser adecuados para vivir en sociedad y ser uno/a más con todos. No hay que confundir esto con hacer borregos, sino ciudadanos. Todo el modelaje de un individuo implica el que el día de mañana sea participe, responsable y bienhechor del bien común.
Sé que ya dije en el primer comentario que la familia es esencial para esa educación, socialización primaria, para ser ciudadanos; pero si falla, por los motivos que sean, los educadores de la enseñanza tienen que coger ese testigo. No quiero decir, que hagan de padres, sino que eduquen.
Es cierto que ya muchos hacen esto, y que necesitan algo más que un modelo... es decir, unos apuntes de como hacerlo.... necesitan voluntad, preparación, reciclaje personal ante los cambios sociales, etc...
Así que al final para educar uno debe educarse. 
vemos que la sociedad ha cambiado mucho. Pensamos que ello es algo positivo, que lo es, pero no acertamos en señalar que si, hoy en día, somos más libres que nuestros padres, porqué ellos si saben lo que vale y no, dónde esta un limite y dónde no, etc... ¿Que hemos perdido en este camino? Lo dejo a modo de debate
 Realmente este primer post está destinado a orientar a todos aquellos padres que quieran buscar un modo de educar ("educate way") a sus hijos.
Me refiero a los padres porque realmente son el primer vínculo que tenemos todos al nacer; y en el cual, ponemos nuestra vida, de un modo indirecto, en el largo camino de hacernos personas.
Creo que es fundamental el centrarnos en ellos porque hoy en día existe un desajuste, a mi modo de ver, en lo que es la educación de padres a hijos.
A educación no me refiero en cuestión de escolarización, sino de técnicas para educar a los hijos en valores, normas y en aquel comienzo de adquisición de una identidad personal.
Un psicologo muy importante, Piaget, puso las bases, en etapas de desarrollo, del aprendizaje de los niños a la vida adulta.
Hoy en día son los pedagogos quienes guían a los padres, cuando existe una problematica sobretodo, en la educación de los hijos.
Pero la clave queda en los padres... 
Con esto y buscando en google: educacion hijos, podremos profundizar más e incluso encontrar libros que nos hagan de guía en nuestra guía educativa a nuestros pequeños.
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